Školstvo čakajú revolučné zmeny. Markíza získala podrobný plán

Riaditeľka školy hovorí, že niektoré školy sa už týmto smerom pohli, iné čaká zmena.
Vieme ako by malo vyzerať školstvo o desať rokov. TV Markíza má k dispozícii dokument, z ktorého vychádza dlhodobý plán ako sa budú učiť naše deti. Všetka pozornosť by sa mala sústrediť na žiaka a rozvíjanie jeho talentu. Zmeniť by sa mala úloha učiteľa v triede a pred žiakov sa postaví len ten, kto prejde prísnym sitom. Na reforme pracuje aj muž, ktorý kedysi sám viedol školstvo ako minister.
20 strán cieľov - Školy by mali byť slobodnejšie v učení, praktickejšie v príprave na život, s kvalitnými učiteľmi, ktorí budú viesť každé dieťa.
Sú to ciele, kam sa chce školstvo posunúť o desať rokov. Presné kroky, ako sa k tomu dostane aj čísla, koľko to bude stáť, sa objavia v Národnom programe rozvoja výchovy a vzdelávania.
Riaditeľka školy hovorí, že niektoré školy sa už týmto smerom pohli, iné čaká zmena. Učiteľ by už nemal byť nosič informácií, ale sprievodca a pomocník pre dieťa. Ruka v ruke by mali ísť teória a praktické učenie. Štát sa zase postará o peniaze na vybavenie škôl, pomôcky aj moderné technológie.
Zmení sa aj povinná školská dochádzka
Povinná školská dochádza by sa mala zmeniť na povinné vzdelávanie a bude dlhšie o dva roky. Začnú s ním 5-ročné deti. Rodič sa rozhodne, či v materskej škole alebo v prípravnom ročníku v základnej škole. Ako sa zmeny udejú musia odborníci ešte napísať.
V dokumente je ideálny obraz školstva o desať rokov. Ako sa k nemu dopracujeme sa dozvieme z Národného programu, ktorý ministerstvo pripraví. Za návrhom sú externí poradcovia.
Na tvorbe dokumentu sa podieľal exminister Ftáčnik
Medzi autormi dokumentu je aj muž, ktorý sám kedysi viedol školstvo ako minister a za jeho čias vznikla dlhodobá koncepcia Milenium. Milan Ftáčnik. Pred 15-timi rokmi podpisoval plán školstva. Nakoniec stroskotal na politickej vôli.
A ako dokument vidí učiteľov o desať rokov? Do škôl sa dostanú len tí, ktorí prejdú prísnejším sitom pedagogických fakúlt. Zarábať by mali aspoň 80 percent priemerného platu ostatných profesií, kde je potrebná vysoká škola.










