Našla netradičný spôsob, ako pomáhať deťom s postihnutím. Tie, ktoré nekomunikovali, začínajú vydávať zvuky
Špeciálna pedagogička Juliana Čechová objavila pred piatimi rokmi hru na heligónke ako spôsob, ako pomôcť deťom s mentálnym postihnutím. Hudbu dnes využíva počas vyučovania a tvrdí, že dokáže podporiť komunikáciu, upokojiť deti aj motivovať ich k učeniu.
Juliana sa hre na heligónke venuje približne päť rokov. Hrať sa naučila sama, keď hľadala spôsob, ako spojiť svoju záľubu s prácou špeciálnej pedagogičky.
„Heligónka je mojou hlavnou edukačnou pomôckou pri vyučovaní a viem, že funguje na sto percent,“ hovorí.
Prečítajte si tiež:
Hudba pomáha napredovať
Učiteľka využíva hudbu počas vyučovania pravidelne. Podľa nej sa prirodzene stáva súčasťou učenia, komunikácie aj sebavyjadrenia detí.
Najväčší pokrok vidí práve v komunikácii.
„Keď dieťa, ktoré dovtedy nekomunikovalo, začne vydávať zvuky, vokalizovať alebo nadviaže dlhší očný kontakt, je to pre mňa obrovský úspech,“ vysvetľuje.
Prečítajte si tiež:
Vystúpenia pomáhajú
Špeciálna pedagogička pôsobí aj v detskom súbore, v ktorom účinkujú najmä deti s ľahkým mentálnym postihnutím.
„Deti sa učia piesne spolu s rodičmi. Vystupovanie je pre ne veľkou motiváciou a veľmi sa tešia, keď im ľudia tlieskajú,“ hovorí.
Pozitívne reagujú aj rodičia, ktorí vidia, že ich deti prostredníctvom hudby napredujú.
Páči sa vám tento obsah?
Pridajte si tnlive.markiza.io ako preferovaný zdroj na Google, aby ste videli viac obsahu ako tento.
Pridať preferovaný zdroj
