Dávate deťom vreckové? Odborníčka radí, kedy začať a ako nastaviť sumu
Začiatok školského roka je podľa odborníčky vhodným momentom začať deťom pravidelne dávať vreckové. Dôležitejšia ako jeho výška je pritom pravidelnosť. Deti sa tak môžu postupne naučiť sporiť, plánovať výdavky aj rozumieť hodnote peňazí.
Vreckové dostáva osem z desiatich školákov, pravidelne si však sporí približne každý štvrtý. Práve pravidelnosť môže byť podľa Lindy Gálikovej, head of PR investičnej spoločnosti, pri učení detí finančnej gramotnosti kľúčová.
Najčastejšou chybou rodičov je podľa nej to, že deťom nedávajú peniaze pravidelne. Vreckové pritom prirovnala k forme výplaty. Ak ho dieťa dostáva iba vtedy, keď si peniaze vypýta, môže to podľa nej podporovať skôr nárazové míňanie než vytváranie návyku sporiť.
Výška vreckového závisí od finančných možností rodiča aj veku dieťaťa. Samotná suma však podľa odborníčky nie je taká dôležitá ako pravidelnosť. Pri deťoch vo veku šesť až sedem rokov môžu ísť podľa nej o jednotky eur, ideálne na týždennej báze. Staršie deti na základnej či strednej škole už môžu dostávať desiatky eur, pričom vhodnejšia môže byť mesačná frekvencia.
Prečítajte si tiež:
Peniaze rozdeliť na viac častí
Začať s vreckovým môžu rodičia podľa Gálikovej práve na začiatku školského roka, ktorý je na vytvorenie takéhoto návyku vhodným momentom. Dieťa sa podľa odborníčky môže učiť hospodáriť tak, že si svoje vreckové rozdelí na viac častí.
Prvá môže slúžiť na bežné míňanie. Druhá na krátkodobé sporenie na konkrétnu vec, po ktorej dieťa túži, napríklad bicykel. Tretiu časť možno odkladať dlhodobo a vytvárať tak základ budúcej finančnej rezervy. Pri deťoch približne od desiatich rokov môže podľa Gálikovej prísť na rad aj vysvetľovanie princípov investovania. Rodičia ich môžu učiť, že peniaze nemusia iba ležať, ale môžu sa aj zhodnocovať.
Pri menších deťoch do približne desiatich rokov odborníčka odporúča skôr hotovosť. Dieťa si tak môže lepšie uvedomiť, koľko peňazí má a že po zaplatení mu z nich ubúda. Staršie deti už podľa nej môžu prejsť aj na platobnú kartu. Digitálne prostredie je im blízke a zároveň sa tak môžu postupne učiť pracovať s peniazmi aj v elektronickej podobe.
Dôležité však zostáva, aby rodičia s deťmi o peniazoch hovorili a vysvetľovali im, na čo jednotlivé časti vreckového slúžia.
Páči sa vám tento obsah?
Pridajte si tnlive.markiza.io ako preferovaný zdroj na Google, aby ste videli viac obsahu ako tento.
Pridať preferovaný zdroj
