Našli spôsob, ako motivovať deti k učeniu matematiky. Žiaci by si takúto výučbu priali aj na iných predmetoch
Hoci už deti dostali vysvedčenia a začali sa im vytúžené dva mesiace prázdnin, máme tu ešte jednu školskú tému.
Matematika nemusí byť postrachom školákov, povedali si mladé učiteľky z Nitry a rozhodli sa zobrať deti do terénu, aby im ukázali, ako fungujú zlomky, násobilka či geometria v praxi. Žiaci pri nej nederú lavice, ale zabávajú sa.
Prečítajte si tiež:
Spojili príjemné s užitočným
Vyučovanie mávajú vonku na ihrisku. Deti chodia na takzvanú „matematickú prechádzku“, na ktorej riešia rôzne príklady.
Praktické úlohy deti skutočne bavia a so zápalom merajú, skúmajú a počítajú. Okrem zábavy oceňujú aj to, že sa učia na čerstvom vzduchu. „Vonku sa nám lepšie rozmýšľa,“ hovorí žiačka zo ZŠ kniežaťa Pribinu v Nitre.
Doktorka pedagogiky Janka Medová tvrdí, že tieto prechádzky slúžia na to, aby žiaci lepšie pochopili prepojenie matematiky a reálnych situácií.
Ďalším dôvodom vzniku netradičnej formy výučby je skutočnosť, že mozog pracuje lepšie na čerstvom vzduchu a počas pohybu.
Prečítajte si tiež:
Deti sa chcú učiť
Žiaci na ihrisku využívajú rôzne pomôcky, ako napríklad meter, kompas či stopky. Sú rozdelení do skupín a jednu úlohu vyriešia priemerne za 7 minút.
Doktorandka Silvia Haringová hovorí, že na Slovensku o vyučovanie vo forme prechádzok stúpa záujem. „Momentálne ich máme okolo 430,“ dodáva.
Deti by privítali viac predmetov v teréne, napríklad biológiu či dejepis. Z nového spôsobu výučby si odnášajú aj to, že veci, ktoré sa naučia v škole, môžu využiť aj v reálnom živote. Sú tak motivované k tomu dozvedieť sa čo najviac nových informácií.
